<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>JUNIORMANWEB</title>
	<atom:link href="http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.juniormanweb.com</link>
	<description>Criação de Sites-  (18) 9133-7020</description>
	<lastBuildDate>Mon, 30 Apr 2012 20:35:05 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Slides sobre Citações</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=443</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=443#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Apr 2012 20:31:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>
		<category><![CDATA[MPC]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=443</guid>
		<description><![CDATA[estes são os slides de citações &#160; &#160;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=443</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Divisão das Tribos</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=438</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=438#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 02 Apr 2012 20:16:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geografia Bíblica]]></category>
		<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=438</guid>
		<description><![CDATA[Rubem, Gade e Manassés Números capítulos 32 e 33:50 a 56 Duas tribos, Rubem e Gade e a meia tribo de Manassés, pediram que Moisés lhes desse a terra que o povo de Israel agora ocupava ao oriente do rio Jordão, porque tinha boa pastagem para os seus animais, dos quais tinham grandes rebanhos. &#160;&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=438</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>OS POVOS DE CANAÃ</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=434</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=434#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 26 Mar 2012 19:00:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geografia Bíblica]]></category>
		<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=434</guid>
		<description><![CDATA[OS POVOS DE CANAÃ    Os habitantes de Canaã estão referenciados como os descendentes de Cam, neto de Noé. Canaã gerou Sidom, seu primogênito, e a Hete e os jebuseus, aos amorreus e aos gigarseus, aos heveus, aos arqueus, aos sineus, aos arvadeus, aos zamareus e aos hamateus (Gênesis 10.15-18). Esses povos aparentados com os&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=434</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Jesus e sua igreja</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=428</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=428#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Mar 2012 00:02:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[História Eclesiástica 1]]></category>
		<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=428</guid>
		<description><![CDATA[JESUS E SUA IGREJA &#160; Material completo no link JESUS E SUA IGREJA 2012 historia eclesiastica &#160; Jesus teve &#8220;compaixão das multidões&#8221; e lutou por alcançar, com o Seu ministério, o maior número possí­vel de pessoas.   Mas evidentemente sentiu que poderia fazer muito mais a favor do mundo, tendo ao Seu lado alguns homens escolhidos, cheios&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=428</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Slides de M.P.C. &#8211; matéria de prova</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=424</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=424#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Mar 2012 20:24:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>
		<category><![CDATA[MPC]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=424</guid>
		<description><![CDATA[arquivo dos slides da aula de MPC slides de metodologia]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=424</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Suméria</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=422</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=422#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Mar 2012 20:19:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geografia Bíblica]]></category>
		<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=422</guid>
		<description><![CDATA[SUMÉRIA &#160; Os sumérios instalaram-se ao sul da Mesopotâmia entre 3250 a.C. e 2800 a.C. Foi a primeira civilização a se estabelecer na Baixa Mesopotâmia, através da cidade de Susa, à leste do vale, e desenvolveram uma civilização grandiosa em feitos e descobertas que serviram de base para outros povos da Antigüidade. Desde a chegada&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=422</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Modelo de Capa e folha de Rosto</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=417</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=417#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Mar 2012 20:15:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>
		<category><![CDATA[MPC]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=417</guid>
		<description><![CDATA[modelo_de_capa_e_folha_de_rosto &#160; Acima está o Link para vc baixar o modelo de capa e folha de rosto que iremos usar durante o curso de Bacharel]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=417</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>NBR 6023:2000 Informação e documentação- Referências- Elaboração</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=409</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=409#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 29 Feb 2012 14:43:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>
		<category><![CDATA[MPC]]></category>
		<category><![CDATA[Sem categoria]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=409</guid>
		<description><![CDATA[o arquivo abaixo são das normas da abnt NBR 6023:2000 Referencias]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=409</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>A Plenitude dos Tempos</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=407</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=407#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 29 Feb 2012 14:37:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[História Eclesiástica 1]]></category>
		<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=407</guid>
		<description><![CDATA[ Gálatas 4:4 Podemos compreender melhor esta preparação do mundo para o advento do cristianismo, considerando, primeiramente, a contribuição de três grandes povos. &#160; A CONTRIBUIÇÃO DOS ROMANOS: POLÍTICA  A) Unidade dos povos Os romanos, como nenhum outro povo até então, desenvolveram um sentido da unidade da espécie sob uma lei universal . Quando o Cristianismo&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=407</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Resumo &#8211; MPC &#8211; Aula 4</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=405</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=405#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 23:07:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>
		<category><![CDATA[MPC]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=405</guid>
		<description><![CDATA[Resumir é apresentar de forma breve, concisa e seletiva um certo conteúdo. Isto significa reduzir a termos breves e precisos a parte essencial de um tema. Saber fazer um bom resumo é fundamental no percurso acadêmico de um estudante em especial por lhe permitir recuperar rapidamente idéias, conceitos e informações com as quais ele terá&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=405</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Fichamento &#8211; M.P.C. &#8211; Aula 4</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=402</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=402#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 23:05:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>
		<category><![CDATA[MPC]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=402</guid>
		<description><![CDATA[É uma das fases da Pesquisa Bibliográfica, seu objetivo é facilitar o desenvolvimento das atividades acadêmicas e profissionais. Pode ser utilizado para: Identificar as obras; Conhecer seu conteúdo; Fazer citações; Analisar o material; Elaborar a crítica; Auxiliar e embasar a produção de textos; Classificação de Fichamento: FICHAMENTO TEXTUAL &#8211; é o que capta a estrutura&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=402</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mesopotâmia &#8211; Aula 4 &#8211; Geografia Bíblica</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=397</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=397#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 23:02:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geografia Bíblica]]></category>
		<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=397</guid>
		<description><![CDATA[MESOPOTÂMIA 8- Depois o Senhor Deus plantou um jardim na região do Éden, no Leste, e ali pôs o ser humano que ele havia formado. 9- O Senhor fez com que ali crescessem árvores lindas de todos os tipos, que davam frutas boas de se comer. No meio do jardim ficava a árvore que dá&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=397</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>História Eclesiástica – Aula 1 e 2 – 2º Ano Bacharel</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=390</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=390#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 19:23:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[História Eclesiástica 1]]></category>
		<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=390</guid>
		<description><![CDATA[1 &#8211; Importância do estudo da história da Igreja Curiosidade pelo passado Conhecer os fundamentos da fé Deus faz parte da história Cristianismo é a mais global e universal das religiões Imitar os bons exemplos do passado Evitar os erros freqüentes &#160; 2 &#8211; Significados da palavra história: &#160; A-      Um acontecimento ou evento real:&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=390</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Plano de Aula História Eclesiástica 1 &#8211; 2012</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=386</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=386#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 19:19:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[História Eclesiástica 1]]></category>
		<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=386</guid>
		<description><![CDATA[Título: História Eclesiástica I Nº. Créditos: 3 Carga Horária: 36 h/a Professor responsável: Francisco de Oliveira Junior Ementa: O principal objetivo é dar ao aluno não somente o entendimento do que significa estudar a história da igreja, mas também a valorização dessa história, que nada mais é do que o registro da obra de Deus&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=386</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Geografia Bíblica &#8211; Introdução – O Panorama do Mundo Bíblico</title>
		<link>http://www.juniormanweb.com/?p=359</link>
		<comments>http://www.juniormanweb.com/?p=359#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 17:19:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>juniorman23</dc:creator>
				<category><![CDATA[Geografia Bíblica]]></category>
		<category><![CDATA[Matérias do Seminário]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.juniormanweb.com/?p=359</guid>
		<description><![CDATA[1° Ano – 1ª Aula – 13/02/2012 – Professor Junior Introdução – o Panorama do Mundo Bíblico &#160; O que é Geografia? A Geografia (do grego geo=terra; grafia= descrição, tratado, estudo) é a Ciência que estuda a Terra na sua forma. Ou seja, estuda os acidentes físicos; o clima; as populações, as divisões políticas etc.&#8230;]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.juniormanweb.com/?feed=rss2&#038;p=359</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

